4月21日，學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師代才莉教授來(lái)院作“第二期雙高建設(shè)背景下‘五金’建設(shè)”專題講座及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)院黨委書記田承春，黨委副書記、院長(zhǎng)李茂全，黨委副書記、紀(jì)委書記羅蘇，副院長(zhǎng)申恒春及全體教職員工聆聽講座。

在專題講座上，代才莉從國(guó)家戰(zhàn)略高度解讀“雙高計(jì)劃”的深層內(nèi)涵，通過(guò)對(duì)比分析首輪“雙高”建設(shè)成效與新一輪建設(shè)要求，重點(diǎn)闡釋了“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”十六字方針的時(shí)代意義，并結(jié)合最新政策系統(tǒng)解析“金專、金課、金師、金地、金教材”建設(shè)實(shí)踐探索，特別展示了建設(shè)高水平專業(yè)群的典型案例，為學(xué)院專業(yè)群建設(shè)提供精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)建議。

在座談環(huán)節(jié)，代才莉與各系部負(fù)責(zé)人、教研室主任、課程負(fù)責(zé)人等，共同探討典型成果孵化路徑，對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開發(fā)、技能比賽等重點(diǎn)工作進(jìn)行了指導(dǎo)，并就產(chǎn)教融合深度不足、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化率不高等共性問(wèn)題提出了具有實(shí)操性的建議。

編輯：內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院