2020年,學(xué)院工作的總體要求是:堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和全國高校思想政治工作會議精神,認真貫徹落實全國全省教育大會,全國全省職業(yè)教育會議,省委十一屆三次、四次、五次、六次全會和市委七屆九次、十次全會精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》相關(guān)要求和衛(wèi)生健康工作方針政策,結(jié)合學(xué)院實際,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以加強內(nèi)涵建設(shè)為主線,以優(yōu)化人才培養(yǎng)方案為重點,以專業(yè)和課程建設(shè)為抓手,以強化內(nèi)部管理為保障,扎實推進教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,凸顯辦學(xué)特色和優(yōu)勢,推動學(xué)院“建章立制年”各項工作高質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
一、重點工作
(一)黨建引領(lǐng)。堅持和加強黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院黨委履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任,發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用,支持院長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面加強黨的建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),不折不扣地把黨中央、省委和市委的各項決策部署落到實處,保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。
(二)疫情防控。將堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保校園安全作為學(xué)院工作的首要任務(wù)。持續(xù)做好復(fù)學(xué)前后疫情防控工作,把健康教育和心理撫慰作為學(xué)生工作重要內(nèi)容。
(三)依法治院。2020年是學(xué)院“建章立制年”,建立健全學(xué)院各項規(guī)章制度,完善以學(xué)院章程為核心的制度體系,形成有章可循,有規(guī)能依的法治校園氛圍。
(四)健全機構(gòu)。建立黨總支、健全黨支部,成立教研室、規(guī)范實驗(訓(xùn))室、設(shè)立督導(dǎo)室,成立院工會、設(shè)立分工會,成立院團委、設(shè)立團總支,建立學(xué)術(shù)委員會和知識分子聯(lián)誼會。
(五)方案優(yōu)化。根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》(教職成〔2019〕13號)要求,優(yōu)化學(xué)院2020級各專業(yè)、各類型人才培養(yǎng)方案。根據(jù)《四川省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見》(川人社發(fā)〔2011〕29號)、《四川省深化高等教育綜合改革方案》(川委廳〔2016〕81號)等文件精神,優(yōu)化學(xué)院績效工資方案。
(六)醫(yī)校共育。踐行“醫(yī)校共育、系科融合、理實一體”的辦學(xué)理念,強力推進產(chǎn)教融合、醫(yī)校合作。實質(zhì)性推進與內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院共育工作,建立校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,實施“雙元”育人模式,突出學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)和良好職業(yè)道德的養(yǎng)成。
(七)隊伍建設(shè)。堅持正確用人導(dǎo)向,加強對中層干部的培養(yǎng)、選拔、教育、管理和監(jiān)督,建設(shè)一支與新時代高等衛(wèi)生職業(yè)教育相適應(yīng)的德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖?。選優(yōu)配強基層干部隊伍。堅持以師立校的理念,貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,堅持人才引進與校內(nèi)教師素質(zhì)提升同步推進,加快推進高層次、緊缺人才引進,加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),努力建成師德高尚,業(yè)務(wù)精良,學(xué)歷、學(xué)緣、職稱結(jié)構(gòu)合理,充滿活力的教師隊伍。
二、工作要點
(一)黨的建設(shè)
1.加強黨的政治建設(shè),落實黨建工作責(zé)任制。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次、市委七屆十次全會精神。全面落實新時代黨的建設(shè)總要求,健全黨建工作體制機制,提升黨建工作質(zhì)量,引導(dǎo)全體黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。貫徹落實《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》和《教育部關(guān)于加強高校黨的政治建設(shè)的若干措施》,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。全面落實《中共內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院委員會落實黨建工作責(zé)任制的實施細則(試行)》,努力形成職責(zé)明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位、齊抓共管的黨建工作格局。
2.落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。貫徹落實《中共內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院委員會貫徹落實黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則(試行)》,黨委履行意識形態(tài)工作主體責(zé)任,加強對各類意識形態(tài)陣地的科學(xué)、依法、有效管理,牢牢把握學(xué)院意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。強化課堂教學(xué)的主陣地和主渠道意識,落實課堂教學(xué)管理辦法,嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律。學(xué)校黨委每半年要向上一級黨組織專題匯報意識形態(tài)工作,班子成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評議。加強對哲學(xué)社會科學(xué)報告會、研討會、講座、論壇等的引導(dǎo)和管理,落實“一會一報”“一事一報”制度。規(guī)范課題研究、哲學(xué)社會科學(xué)成果發(fā)布,實施師生社團備案制等。
3.守好思想輿論主陣地。貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神,提高新聞輿論傳播力、感染力、影響力和公信力,建立培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制,堅持正確輿論導(dǎo)向,講好中國故事,傳播學(xué)院正能量。開展“踐行十愛·德耀甜城”主題活動,大力表揚和廣泛宣傳先進典型,發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,提振師生員工精氣神,匯聚發(fā)展的強大動力。辦好管好宣傳欄、報刊、廣播等傳統(tǒng)陣地。探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的思政教育新途徑。重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)與管理,建設(shè)好管理好學(xué)院官方網(wǎng)站及官方微信、微博。落實新聞發(fā)言人制度。選優(yōu)配強思想宣傳和意識形態(tài)工作隊伍。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,深入推進理論武裝工作。堅持中心組理論學(xué)習(xí)。制定領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)計劃,組織開展好政治理論學(xué)習(xí)和研討,中心組集中學(xué)習(xí)不少于10次。
4.抓好思政課程和課程思政。貫徹落實國務(wù)院辦公廳文件《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》、教育部《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃(2019-2023年)》和《“新時代高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動”工作方案》,制定學(xué)院《思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》《思想政治理論課教師隊伍培養(yǎng)方案》,扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教程、進課堂、進頭腦,開展“課程思政”建設(shè),以“課程思政”為主線,融通“思政課程”,使各類課程與思想政治理論課同向同行,將職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合,努力實現(xiàn)“精準(zhǔn)思政”。落實領(lǐng)導(dǎo)干部為師生上黨的理論和形勢政策課制度,黨委書記、院長每學(xué)期至少給學(xué)生講授4個課時思政課,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員每學(xué)期至少給學(xué)生講授2個課時思政課,可重點講授“形勢與政策”課。鼓勵有專業(yè)技術(shù)職稱的院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部為學(xué)生上專業(yè)課、示范課。按照《新時代高等教育思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》,按照師生比不低于1:350的比例配齊配強思政課教師。按每生每年不低于30元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項經(jīng)費,用于思政課教師的學(xué)術(shù)交流、實踐研修等。
5.加強干部隊伍建設(shè)。貫徹執(zhí)行《中共內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院委員會干部選拔任用工作實施辦法(試行)》,堅持正確用人導(dǎo)向,完善培養(yǎng)、選拔、任用機制,按照重品行、重實績、重公認原則,選好配齊中層干部,實行干部選拔任用全程紀(jì)實。發(fā)揚“敢挺、苦干、實拼”精神,踐行“忠誠是我魂、工作跟我上、廉政向我看齊”承諾,改進干部管理監(jiān)督和考核評價機制。分類制定干部培訓(xùn)計劃,綜合運用掛職實踐鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)等形式,加強干部教育培養(yǎng),推動干部隊伍能力素質(zhì)大提升,增強干部人才隊伍適應(yīng)新時代、落實新部署、實現(xiàn)新目標(biāo)的能力,適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要。注重黨外干部、女干部和對年輕干部的培育和儲備。
6.加強基層黨組織建設(shè)。發(fā)揮黨總支的政治核心作用,履行政治責(zé)任,保證監(jiān)督黨的路線方針政策及學(xué)院黨委決定的貫徹執(zhí)行,把握好教學(xué)科研管理等重大事項中的政治原則、政治立場、政治方向,在干部隊伍、教師隊伍建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,把好政治關(guān)。進一步加強系(部)黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),推行黨政班子成員交叉任職。健全系(部)集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制,提升班子整體功能和議事決策水平。按照《四川省普通高等學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,開展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,堅持“三會一課”制度,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,常態(tài)化開展“不忘初心,牢記使命”學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。落實主題黨日和黨員政治生日制度。保障每名黨員每年不低于 200 元活動經(jīng)費。
舉辦黨務(wù)工作培訓(xùn)班,提高履職能力。辦好黨校,舉辦培訓(xùn)班,寬進嚴(yán)出,提高培訓(xùn)質(zhì)量。實施“雙向培養(yǎng)”計劃,堅持政治標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范黨員發(fā)展程序。做好新時代發(fā)展大學(xué)生黨員有關(guān)工作。
7.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。貫徹落實十九屆中紀(jì)委四次全會和十一屆省紀(jì)委四次全會、七屆市紀(jì)委五次全會精神,落實好中央八項規(guī)定和省市十項規(guī)定及實施細則精神,嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮,力戒形式主義、官僚主義。落實《中共內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院委員會落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施細則(試行)》,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制,做好細化分解,落實“一崗雙責(zé)”,層層簽訂責(zé)任書。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核機制,強化考核結(jié)果的運用。實施廉潔風(fēng)險防控管理,梳理風(fēng)險防控點,加強對干部人事、招生考試、基建修繕、招標(biāo)采購、財務(wù)管理、科研經(jīng)費、學(xué)術(shù)誠信等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管,加強專項治理,抓好“以案促改”。堅持廉潔談話提醒制度,建立健全“早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正”預(yù)警機制,建立健全符合學(xué)院實際的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。暢通信訪渠道,做好信訪工作,虛心接受廣大師生和群眾監(jiān)督。加強紀(jì)律檢查和監(jiān)督問責(zé),加大對腐敗問題和不正之風(fēng)的查處力度。組織開展廉潔文化進校園系列活動,營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。
8.加強黨對武裝、統(tǒng)一戰(zhàn)線、群團工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立健全常態(tài)化愛國主義國防宣傳教育機制,把《國防法》《兵役法》《征兵工作條例》等法律法規(guī)宣傳教育和新生軍事理論教育和軍訓(xùn)工作列入學(xué)院教育教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行征兵工作各項政策規(guī)定,強化政策法紀(jì)觀念,進一步規(guī)范征兵工作程序方法,完成2020年度學(xué)院征兵工作任務(wù)。成立學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)方面各負其責(zé)”的統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。切實加強黨外知識分子思想政治工作,加強黨外代表人士隊伍建設(shè)。支持幫助各民主黨派加強自身建設(shè),成立黨外知識分子聯(lián)誼會。落實黨外知識分子聯(lián)誼會每人每年 200 元活動經(jīng)費。做好民主黨派和黨外代表人士干部的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選任工作。加強民族宗教工作。進一步加強工會組織建設(shè),圍繞中心,服務(wù)大局,制定《學(xué)院教職工代表大會制度》。設(shè)立工會專用賬戶,管好用好工會經(jīng)費。落實走訪慰問制度,根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好教職工福利工作。開展積極健康、形式多樣的文體活動。加強對共青團、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),加強共青團組織建設(shè),實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。廣泛開展青年志愿者服務(wù),加強社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,發(fā)揮院團委在校園文化建設(shè)中的作用。
9.厚植校園文化,爭創(chuàng)文明單位。將校園文化建設(shè)與精神文明建設(shè)有機結(jié)合,通過多種形式、多種渠道廣泛深入宣傳,促使“精誠濟世、仁心善治”的校訓(xùn)入腦入心,充分展現(xiàn)學(xué)院“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的個性魅力和辦學(xué)特色,激勵全體師生奮發(fā)向上、拼搏進取,建設(shè)師生共同精神家園。積極開展社會主義核心價值觀教育、“踐行十愛·德耀甜城”等主題活動,加快推進寢室文化、教室文化、環(huán)境文化建設(shè),組建大學(xué)生藝術(shù)團,舉辦首屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié),推進學(xué)院精神文明建設(shè),爭創(chuàng)市級文明單位。積極開展文明班級、文明師生的評選活動,文明班級達30%以上。全面完成上級下達的創(chuàng)文明城市的有關(guān)工作。
(二)全面依法治校,提升治理能力
將2020年確定為學(xué)院“建章立制年”。堅持問題導(dǎo)向,突出重點,結(jié)合實際建立健全學(xué)院各項規(guī)章制度,將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,著力推進依法治校,更好地適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)治理需要,確保各項工作有章可循,推進有力。
10.貫徹落實《四川省職業(yè)教育條例》,完善以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校治理體系。全面推進依法辦學(xué)治教,完善學(xué)院法人治理結(jié)構(gòu)。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制,實施《中共內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院委員會會議議事規(guī)則(試行)》《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院院長辦公會議議事規(guī)則(試行)》,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法治意識和法治能力,實現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策。加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度,不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長負責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校、社會參與的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教職工代表大會和群眾組織的作用,健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。尊重并支持學(xué)術(shù)委員會獨立行使學(xué)術(shù)事務(wù)決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。深化黨務(wù)公開和校務(wù)公開。增強廣大干部師生尊法學(xué)法守法用法意識,提升學(xué)校內(nèi)部治理水平。加強學(xué)生憲法法治教育,提高學(xué)院普法水平。
11.建立院系二級管理體制,提高工作效能。深化學(xué)院內(nèi)部管理運行模式改革,加強分級管理,形成職責(zé)明確、權(quán)限清晰的層級管理體系;理順、優(yōu)化院系兩級權(quán)責(zé)關(guān)系,推動重心下移,擴大系部自主權(quán),充分激發(fā)院系兩級發(fā)展的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力,同時完善各類監(jiān)督和考核體系,強化對系部工作的監(jiān)督、檢查和評估,提高管理效能,全面提高學(xué)院管理水平和辦學(xué)效益。
12.加強制度建設(shè),健全內(nèi)控體系。建立健全學(xué)院各項規(guī)章制度,完善以學(xué)院章程為核心的制度體系,編制學(xué)院制度匯編,形成有章可循,有規(guī)能依的法治校園氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)政策和規(guī)定,嚴(yán)格落實高校財務(wù)制度,實行精細化預(yù)算管理,規(guī)范財務(wù)行為。抓好財務(wù)收支監(jiān)督、內(nèi)部控制、經(jīng)濟責(zé)任審計工作。加強對專項資金落實情況的審計和檢查,強化專項資金績效考評。建立目標(biāo)責(zé)任制管理考核辦法,優(yōu)化工作流程,加大環(huán)節(jié)監(jiān)督和管理,提高工作效率。
(三)固本強基,狠師資隊伍建設(shè)
13.強化師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。按照“四有”“六要”和“四個相統(tǒng)一”“四個引路人”要求,深化師德建設(shè)主體責(zé)任落實,貫徹落實《教育部等七部門關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,落細新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。建立師德誠信檔案,強化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師綜合素質(zhì),發(fā)揮教師教書育人、立德樹人的主導(dǎo)作用。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制和師德考核評價體系,實行師德一票否決制,將師德考核測評結(jié)果納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。選樹和宣傳優(yōu)秀師德典范,大力弘揚高尚師德,大力營造尊師重教良好氛圍。
14.強化“雙師型”教師隊伍建設(shè),提高能力水平。加強專業(yè)帶頭人、骨干教師隊伍建設(shè),聘請行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才和專家兼職任教。強化“雙師型”教師隊伍建設(shè),落實教師每年至少1個月在醫(yī)院(企業(yè))或?qū)嵱?xùn)基地實訓(xùn)制度,落實教師5年一周期的全員輪訓(xùn)制度,提高教師專業(yè)教學(xué)水平和專業(yè)核心技能。強化老教師“傳幫帶”,扎實推進新教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度。制定教師評價制度和激勵制度,扶持和鼓勵教師發(fā)展,提升教師發(fā)展空間。加強教育信息化建設(shè)和應(yīng)用,推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,加強網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè);推動“互聯(lián)網(wǎng)+”教育理念和模式創(chuàng)新,強化現(xiàn)代信息教學(xué)設(shè)計能力培訓(xùn),提升教師信息化教學(xué)能力,教學(xué)環(huán)節(jié)信息化應(yīng)用占總課程50%以上。
15.突出師資隊伍建設(shè),加大人才引進力度。貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,堅持人才引進與校內(nèi)教師素質(zhì)提升同步推進,加快推進高層次、緊缺人才引進,計劃引進人才30名,其中“甜城英才”不少于10名,力爭今年實現(xiàn)在編教職工160人,努力建成師德高尚,業(yè)務(wù)精良,學(xué)歷、學(xué)緣、職稱結(jié)構(gòu)合理,充滿活力的教師隊伍。修訂完善學(xué)院《績效工資方案》,健全績效工資宏觀調(diào)控機制,完善績效考核評價體系,完善內(nèi)部的競爭激勵機制,建立符合國家政策、學(xué)院實際,反映業(yè)績的收入分配制度。
(四)推進教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
成立各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,按照一個擁護,即擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度;一個熱愛,即熱愛專業(yè);二個素養(yǎng),即人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);三個能力,即生活能力、專業(yè)能力、發(fā)展能力的要求,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)“1123”高素質(zhì)衛(wèi)生健康技術(shù)技能型人才,適應(yīng)衛(wèi)生健康市場需求。
16.加強人才培養(yǎng)模式改革,培育特色專業(yè)。深入開展專業(yè)調(diào)研,充分掌握各專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、招生就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景,分析市場人才需求現(xiàn)狀,進一步優(yōu)化各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,突出專業(yè)特色,深化課程教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動專業(yè)建設(shè)水平整體提升。逐步將護理專業(yè)培育為特色專業(yè)。
17.推進“三教”改革。貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,結(jié)合最新行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范和學(xué)生身心發(fā)展特點,對接社會需求和崗位標(biāo)準(zhǔn),以教師隊伍、課程內(nèi)容、教學(xué)方法為重點,推進“三教”改革,因材施教,加強學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)。一是堅持把教師隊伍建設(shè)作為辦好新時代職業(yè)教育的基礎(chǔ)工作,按照“四有”和“六要”的要求,通過學(xué)習(xí)職業(yè)教育文件、教學(xué)研討活動及信息化培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,提升教師教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)資源利用能力,多措并舉打造“雙師型”教師隊伍。二是結(jié)合專業(yè)特點選優(yōu)專業(yè)核心課程教材,結(jié)合實際開發(fā)新型活頁式、工作手冊式教材并配套信息化資源,動態(tài)調(diào)整教材內(nèi)容。三是按照《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》要求,采用項目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué),以及混合式教學(xué)、理實一體教學(xué)、模塊化教學(xué)等新型教學(xué)模式,利用實時互動、翻轉(zhuǎn)課堂、移動學(xué)習(xí)等信息化教學(xué)手段,適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求。
18.建設(shè)實習(xí)基地,推進醫(yī)校共育。著力踐行“醫(yī)校共育、系科融合、理實一體”的辦學(xué)理念,強力推進產(chǎn)教融合、院校合作。積極探索校企(醫(yī)院)合作新模式,實質(zhì)性推進與內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)校共育工作,充分發(fā)揮校企(醫(yī)院)雙元在職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的重要作用,建立校內(nèi)外雙導(dǎo)師制進行“雙元”育人,突出對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)和良好職業(yè)道德的養(yǎng)成,結(jié)合專業(yè)建設(shè)與發(fā)展需要,有針對性建設(shè)實習(xí)基地,與至少10家醫(yī)院(單位)簽訂共育(實習(xí))協(xié)議,為學(xué)生見習(xí)、實習(xí)奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展知行合一的高素質(zhì)技術(shù)技能人才和服務(wù)社區(qū)建設(shè)急需緊缺專業(yè)人才。
19.試點1+X證書制度,探索復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革。堅持育訓(xùn)結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合、長短結(jié)合,發(fā)揮好學(xué)歷證書作用,夯實學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。結(jié)合實際系統(tǒng)設(shè)計護理、助產(chǎn)等專業(yè)1+X證書制度試點路徑,促進書證融通。對應(yīng)相關(guān)職業(yè)技能等級證書,加強專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè),在人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案的設(shè)計、教學(xué)和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的制訂、教學(xué)和培訓(xùn)過程的交替、教學(xué)和培訓(xùn)的考核評價等方面進行積極探索,做好職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)與有關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的銜接,將證書培訓(xùn)內(nèi)容及要求有機融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)組織,形成學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)與就業(yè)能力提升相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。鼓勵學(xué)生積極參加自學(xué)考試和非學(xué)歷教育考試。
20.創(chuàng)新教育教學(xué)質(zhì)量評價。建立健全行業(yè)、企業(yè)(醫(yī)院)、學(xué)院等多方共同參與的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,強化教育教學(xué)督導(dǎo)。完善教學(xué)評價體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,聘請專業(yè)督導(dǎo),做好日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)副院長、教務(wù)處、各系部負責(zé)人每學(xué)期每人聽課不少于10學(xué)時,其他院領(lǐng)導(dǎo)、中層負責(zé)人每學(xué)期每人聽課不少于4學(xué)時,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
21.探索科研育人長效機制。樹立“問題即課題”的科研理念,成立學(xué)院學(xué)術(shù)委員會并充分發(fā)揮其作用,引導(dǎo)鼓勵教師基于教育教學(xué)、實驗實訓(xùn)、社會實踐中遇到的問題開展實踐性研究,使教育科研服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于社會。力爭2020年省、市級科研立項各1項。扎實開展學(xué)術(shù)活動月各項活動,舉辦科研學(xué)術(shù)活動不少于10場次。鼓勵教師積極參加各類教學(xué)教研活動、學(xué)術(shù)會議,撰寫學(xué)術(shù)論文,營造良好學(xué)術(shù)氛圍。
(五)加強學(xué)管工作,促進學(xué)生成長
創(chuàng)新學(xué)生工作理念,堅持把立德樹人作為學(xué)生工作的根本任務(wù),成立學(xué)生心理咨詢中心、學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心,完善團委會、學(xué)生會組織,完善學(xué)生常規(guī)管理制度。加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),努力形成黨政群齊抓共管,各部門緊密配合,全體教職員工參與的學(xué)生服務(wù)管理工作機制。
22.加強輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。貫徹落實《四川省高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)五年行動計劃(2019—2023)》,重視輔導(dǎo)員和班主任隊伍的建設(shè)和管理。根據(jù)相關(guān)規(guī)定配強配齊輔導(dǎo)員,建立健全輔導(dǎo)員、班主任考核制度,不斷提高管理能力和水平,促進輔導(dǎo)員和班主任隊伍專業(yè)化、職業(yè)化。
23.加強德育教育工作。成立學(xué)校德育工作委員會,定期開展班主任、輔導(dǎo)員、思政課教師、學(xué)工管理部門德育教育交流,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,切實增強德育工作的針對性和實效性,宣揚正確“成長觀”,提高德育工作的吸引力和感染力,提高教育成效。推進思想政治教育和德育一體化建設(shè),建立德智體美勞教育有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展長效機制。
24.扎實做好學(xué)籍管理、資助管理和評先評優(yōu)工作。嚴(yán)格按照相關(guān)要求,扎實做好學(xué)籍管理、資助管理工作。按照國家規(guī)定,做好學(xué)生資助減免宣傳、系統(tǒng)錄入、評選公示和上報等工作。建立健全評先評優(yōu)制度,表彰在各方面表現(xiàn)突出的先進集體和優(yōu)秀個人。
25.關(guān)注學(xué)生身心健康,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立健全新生心理普查、心理問題指導(dǎo)、學(xué)生危機干預(yù)機制,成立心理輔導(dǎo)站,充分發(fā)揮心理課的影響力和服務(wù)能力,積極深入開展心理健康教育工作。重點關(guān)注特殊困難學(xué)生及其心理狀況,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,增強適應(yīng)社會生活的能力。
強化學(xué)生體能鍛煉,深化教體融合,積極參與“美育浸潤行動計劃”,搭建師生藝術(shù)教育成果展示平臺,抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承,將勞動教育納入學(xué)生成長檔案和綜合素質(zhì)評價體系,以校園文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務(wù)等活動為載體,開展形式多樣的社會實踐,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。組織師生無償獻血400人份以上。
(六)擴大招生規(guī)模,確保生源質(zhì)量
26.細化措施,確保招生規(guī)模和生源質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策,創(chuàng)新宣傳手段,加大宣傳力度,落實招生措施,擴大招生規(guī)模,提高生源質(zhì)量。計劃招生1500人。落實職業(yè)教育發(fā)展要求,做好單獨考試招生和普通高考(含對口高考)招生工作,根據(jù)生源結(jié)構(gòu),合理調(diào)整文理科高中畢業(yè)生比例和中職畢業(yè)生比例,滿足不同層次學(xué)生升學(xué)需求。強化小專業(yè)招生措施,平穩(wěn)各專業(yè)招生人數(shù),促進專業(yè)平衡發(fā)展。做好五年制高職招生和2021年新增招生專業(yè)申報工作,積極籌劃學(xué)生專升本相關(guān)工作。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力。成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供實踐鍛煉的平臺。
(七)強化日常管理,提高辦學(xué)效益
27.抓實疫情防控,筑牢安全防線。嚴(yán)格落實黨中央、國務(wù)院和省市關(guān)于應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作作出的重要指示精神和決策部署,嚴(yán)肅組織紀(jì)律,壓實疫情防控責(zé)任,落實落細各項防控要求,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),防止疫情在校園蔓延。持續(xù)做好復(fù)學(xué)前后疫情防控工作,把健康教育和心理撫慰作為春季學(xué)期開學(xué)第一課重要內(nèi)容,不斷引導(dǎo)廣大師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
28.強化保障手段,確保安全穩(wěn)定。建立健全學(xué)院安全穩(wěn)定風(fēng)險防控體系,推進學(xué)院安全穩(wěn)定工作科學(xué)化、精細化、法治化建設(shè)。加強學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急處置管理,制定《突發(fā)事件安全預(yù)案》,做到全覆蓋、能操作、常演練、常更新。強化“三防”建設(shè),按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院安全穩(wěn)定雙組長制、首問責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強隱患排查與整改,嚴(yán)防校園暴恐事件,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)意識和應(yīng)急處突能力,維護學(xué)院安全穩(wěn)定。定期舉行生命安全、食品安全、乘車安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、校園網(wǎng)貸安全等各類專題知識講座。做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感期、特殊事件發(fā)生期間學(xué)院的安全穩(wěn)定和校園反恐防范工作。加強與地方政府有關(guān)部門的工作銜接,做好校園及周邊綜合治理工作。做好師生員工衛(wèi)生保健、健康教育、學(xué)院防疫工作,開展艾滋病等傳染病防控工作,維護學(xué)院安全穩(wěn)定。
29.強化保障能力,提升辦學(xué)條件。完善圖書資源建設(shè)機制,切實提高資源建設(shè)的針對性和有效性,進一步提升服務(wù)質(zhì)量。加快推進檔案館建設(shè),規(guī)范檔案管理。多渠道建設(shè)教學(xué)資源庫,搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)習(xí)平臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,逐步實現(xiàn)校園的智慧化。健全并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院資產(chǎn)管理制度,確保學(xué)院資產(chǎn)安全、高效、合理使用。建立健全后勤服務(wù)監(jiān)管工作制度,加強后勤服務(wù)外包工作的監(jiān)督管理,確保各項后勤外包工作規(guī)范有序,權(quán)責(zé)利清晰;加強食堂、超市和宿舍管理,強化后勤服務(wù)質(zhì)量,保證師生滿意。標(biāo)準(zhǔn)化寢室建設(shè)數(shù)達100%。啟動學(xué)院二期項目建設(shè)前期工作,進一步提升辦學(xué)條件。
30.全面統(tǒng)籌安排,抓好職業(yè)培訓(xùn)。健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系,抓實學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接工作,積極申報市級“職業(yè)技能提升行動定點培訓(xùn)機構(gòu)”,開展崗位資格認證培訓(xùn)、證書培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn),增強學(xué)院社會服務(wù)能力。開展職業(yè)技能培訓(xùn)不少于300人次。
31.加強對外合作,促進共同發(fā)展。擴大對外開放,加強與省內(nèi)外高等院校的學(xué)習(xí)交流,積極探索聯(lián)合辦學(xué)新模式;加強與上級、地方和社會行業(yè)的聯(lián)系與交流,促進合作發(fā)展。加強與主管部門及省級相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),積極爭取政策指導(dǎo)及項目支持,推動學(xué)院高質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,提升學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
編輯:內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院
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